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2014年黨政機關公開遴選公務員考試輔導全真模擬試題(二)參考答案

2014-01-14 19:00:00 | 來源:中公教育遴選網
  1.一位企業家對他的員工說:“當領導者交給你一個難題的時候,你不能說沒有辦法,而要說:我試試看。”作為一名領導干部,你如何理解這句話?
  測評要素:自我認知能力 綜合分析能力
  答題要點:

 。1)這句話的意思是說,任何時候,上級領導交給下級工作任務時,下級必須誠懇接受,不講困難,創造條件完成任務。態度決定成敗。任何時候,一個干部都要保持積極的工作態度、工作狀態、工作精神,這不僅僅是責任心、事業心的反映,也是敢于擔當的一種表現。
 。2)一個干部要想做好工作,實現“穩中求進”,就必須有這樣的“精氣神”。
 。3)作為一名領導干部,當前必須做到注意調查研究,從群眾中尋求破解之道;注意改革創新,從“破”中求“立”;注意有一個好的精神狀態,只要精神不滑坡,辦法總比困難多;注意向外借力,從別人的經驗和教訓中找到出路。

  2.教育部2013年3月22日發布《關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節約教育的意見》,要求每所學校、幼兒園都要制訂防止餐桌浪費的具體辦法,提倡小份多次管飽的文明用餐方式。同時,該意見的執行將作為考核校長、教師的重要內容,并與教師績效工資掛鉤。對于教育部的上述做法,談談你的看法。
  測評要素:綜合分析能力
  參考答案:

  在物質豐盈時代,鋪張浪費在我們的日常生活中屢見不鮮。鋪張浪費不僅造成了資源的過度消耗,也惡化了人與自然、勞動與社會的關系,加劇了社會風氣的浮夸。即使在相對封閉的校園里,浪費現象也并不少見。不論是一桶又一桶的剩飯剩菜,還是“長明燈”,抑或是忘記關緊的水龍頭,都生動地說明了節約教育的必要性。
  教育部出臺該意見是旨在促進青少年和兒童形成珍惜資源、尊重勞動的價值理念,是節約教育理念的一種踐行,是值得我們積極的推行的。
  一方面,該意見的實行有利于培養孩子從小形成節約理念。隨著社會生活水平的日益提高,家長對孩子的物質供給也日益豐厚,同時也過于關注孩子們的物質生活和知識學習,卻沒有給予他們的精神世界發育、建設以足夠的重視和幫助,節約教育已逐漸被邊緣化了。如今,節約教育被提上一個高度,這不僅能培養孩子艱苦樸素的意識,更能培養孩子健康的生活態度。
  另一方面,節約教育與教師的績效工資考核結合,更大的意義在于督促教師不僅是教書,而是育人,是在節約教育之中,教會孩子不虛榮,有精打細算的能力。讓他們從小就認識到節約的重要性,進而養成節約的習慣。
  我們各地在落實這項政策的時候一定要避免其流程化,而是真正的把意見中的要求真正的落到實處,才能真正的實現關盤行動,減少浪費,從而達到從孩子開始樹立節約理念的目的。
  青少年與兒童的節約教育,既需要家長的言傳身教,也需要老師的行為示范,更離不開公眾對資源的呵護、對勞動的敬畏。只有不斷樹立人與自然、勞動和社會休戚相關、不可分割的共同體意識,勤儉節約才會回歸本位。

  3.你的一位同事,很年輕,工作能力也很強,但在最近的科級干部競選中落選了,情緒很低落。你如何安慰他?請現場模擬。
  測評要素:情景應變能力 人際溝通能力 言語表達能力
  參考答案:

  小楊
  這幾天看你情緒有些低落,是因為公選的事情嗎?其實你這次表現的真不錯,咱們同事都覺得你很有發展前途!你這么年輕工作能力又強,平時在咱們單位為人處事都不錯,大伙都是特別看好你的,以后不愁發展的。
  我覺得你現在應該趕緊調整好自己的心態和情緒,把精力投入到工作中來,既然還年輕,咱們和別人相比經驗方面肯定還有所欠缺,以后再多積累積累經驗,等到合適的時機自然還有機會,別因為這一次影響到以后啊,你說,是不!
  另外,我覺得這次應該是領導對你的考驗,想看看咱們的心態是否成熟,能不能經受住挫折,咱們都知道作為單位的中層領導必須得具備忍耐力,抗挫折能力,如果因為這一次挫折就跌倒了,領導怎么會相信咱們有更大的能力去承擔重要的職務呢?
  小楊,我相信你未來肯定沒問題的,只有經受過層層考驗才會走的更穩健、更自信,咱倆以前聊天的時候你經常說“以出世的精神,做入世的事業”,正所謂以退為進。以后咱們一起努力,成功還不是指日可待,你說對吧!

  4.你在單位值班,突然接到群眾反映問題的電話,但他反映的問題不屬于你部門的職責范圍,你向他說明,并請他打相關部門電話,他說這些部門電話都打過了,可問題沒人處理,現在打這個電話如果還是不處理的話,他就上網發帖說政府不作為。你該怎么辦?
  測評要素:情景應變能力
  參考答案:

  群眾的事情就是最重要的事情,解決好群眾的問題是我們每一個公務人員義不容辭的責任。面對題目所說問題,我會妥善處理,幫群眾解決問題,切實維護政府的形象。
  首先,我會安撫這位群眾的情緒,向他表明,我理解他的急切心情,請他不要著急,他反映的問題雖然不在我職責范圍內,但我一定會把他反映的問題,及時匯報給相關部門,盡最大努力幫他把事情解決好。
  其次,詳細了解群眾所反映的問題,并做好認真記錄。同時就自己知道的相關政策和辦事流程,給群眾進行解釋說明,當然這種說明一定是建立在準確無誤基礎之上,堅決避免誤導群眾。同時留下群眾電話,承諾我會及時把他反映的問題匯報給相關部門,并且一有結果會第一時間迅速通知他,請他不要著急。
  再次,將這一情況迅速向相關部門的負責人員反映,并盡力督促相關工作人員加快工作進度、提高效率,幫助群眾予以處理。并且我會及時將情況第一時間反饋給群眾。當然,在反饋給群眾的同時,我也會就群眾辦理事情的程序、手續等情況向群眾說明,幫群眾做一些力所能及的事情,相信群眾的事情會最終得到解決。
  最后,在以后工作中,只要遇上群眾辦事,我一定會在自己力所能及的范圍內,幫群眾解決。如果不在我的職責范圍內,一定也要聯系相關部門辦理,做好服務群眾的工作。

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